معلمات يشكين ضـعف رواتبهـن التقاعدية

«التربية» تؤكد أنه يحسب بناء على سنوات الخدمة بعد حذف الكادر وبدل المواصلات

معلمات يشكين ضـعف رواتبهـن التقاعدية

معلمات يطالبن بتعديل رواتبهن التقاعدية.
معلمات يطالبن بتعديل رواتبهن التقاعدية.

أبدت معلمات مواطنات متقاعدات، استياءهن من ضعف رواتبهن التقاعدي، وتساويه مع عاملات المدارس، وأصحاب مهن لا تحتاج إلى شهادات، على الرغم من حصولهن على شهادات جامعية، وإمضائهن ما يزيد على ‬20 عاماً في الميدان التربوي، فيما أكد وكيل وزارة التربية والتعليم، علي ميحد السويدي، أن «راتب التقاعد يحسب بناء على عدد سنوات الخدمة، بعد حذف الكادر وبدل المواصلات، من دون تفرقة بين معلمة وأخرى».

الحد الأدنى

قال مسؤول في المعاشات (فضل عدم ذكر اسمه) أن تساوي الراتب التقاعدي لبعض المعلمات مع رواتب أصحاب المهن البسيطة، وحاملي الشهادات المتوسطة، يعود إلى أن الحد الأدنى للرواتب هو ‬10 آلاف درهم، وتالياً يتم رفع كل من يقل راتبه التقاعدي عن ‬10 آلاف درهم إلى الحد الأدنى.

وتفصيلاً، تلقت «الإمارات اليوم» العشرات من الاتصالات من معلمات متقاعدات، أكدن خلالها أن رواتبهن التقاعدي يبلغ ‬10 آلاف و‬200 درهم، ويتساوى مع رواتب التقاعد للسائقين وعمال الأمن، وغيرهما من المهن التي لا تحتاج إلى شهادات، ما يتسبب لهن في أضرار نفسية، وحرج اجتماعي، إضافة إلى أن هذا الراتب لا يفي بالتزاماتهن المعيشية.

وقالت معلمة متقاعدة من رأس الخيمة، (أم محمد): «تقاعدت بعد ‬21 عاماً من العمل في التدريس، أفنيت خلالها صحتي، وتعلمت على يدي أجيال، وبعدها فوجئت بأن راتبي انخفض بما يقرب النصف، وأن راتب التقاعد هو ‬10 آلاف درهم فقط، على الرغم من انني مطلقة وأعول طفلاً في الـ‬12 من عمره».

وأوضحت أنها والعديد من زميلاتها المتقاعدات حاولن التواصل مع أي مسؤول، لكن من دون فائدة، مشيرة إلى أنهن يستدنّ ليفين بمتطلباتهن المعيشية، وحتى الآن لم يجدن أي حل لهذه المشكلة.

وأيدتها في ذلك المعلمـة المتقاعـدة (أم ناصر)،مشيرة إلى أنها تتساوى في الراتب مع المعلمات الحاصلات على مؤهل متوسط (دبلوم) والسائقين وأصحاب المهن البسيطة، على الرغم من أنها خدمت في التعليم ‬23 عاماً ولديها أربعة أولاد.

وقالت: «كيف أعيش بهذا المبلغ؟»، مشيرة إلى أنها وزميلاتها لا يعرفن الجهة التي يتعين عليهن التوجه إليها لمخاطبة المسؤولين في هذا الأمر»، معربة عن أملهن في أن يتدخل المعنيون في قضيتهن، ويرفعوا الظلم عنهن، وفقاً لتعبيرها.

وذكرت المعلمة (أم سعيد) أن راتب المعلم أثناء العمل يعد الأقل بين الجهات والوزارات الحكومية، وبعدها يكتشف المعلم بعد أن يفني عمره في تعليم الصغار، وإعداد الأجيال أن هذا الراتب الهزيل ينخفض بمقدار النصف تقريباً عند خروجه على المعاش، ما يتسبب له في ألم نفسي، إضافة إلى المشكلات الحياتية المترتبة على انخفاض الراتب.

وطالبت (أم سعيد)، المسؤولين عن تقدير هذا المعاش بإعادة النظر فيه، لأنه سيكون ذا تأثير سلبي في نفسية المدرسين، وتالياً سيؤثر في عطائهم، وجذب مواطنين جدد للعملية التعليمية لسد مكان المتقاعدين، ورفع معدلات التوطين في المهنة، فيما قالت مديرة سابقة لمدرسة حلقية ثانية، (أم خالد)، إنها فضلت التقاعد على الاستمرار في مهنة التعليم «بعد زيادة متاعب المهنة بصورة كبيرة، وقلة الحافز المالي والمعنوي»، مشيرة إلى أن مهنة التعليم ستبقى طاردة للكفاءات المحلية، مادام الفارقان المالي والأدبي بينها وبين بقية المهن كبيرين.

وأكدت (أم خالد) تزايد التفكير في الاستقالات بين المعلمين المواطنين، خصوصاً أن الراتب بعد التقاعد ينزل إلى النصف، ما يهدد شيخوختهم،لافتة إلى أن راتبها التقاعدي بعد ما يقرب من ‬20 عاماً من العمل في المجال التربوي، لا يتجاوز ‬12 ألف درهم، ولا يكفي لتلبية الاحتياجات الضرورية ومستلزمات الحياة الكريمة.

وأكدت معلمة حالية، (أم محمد)، أن ترك مهنة التعليم، والعمل في مجال آخر، أصبحا حلماً يراود معظم العاملين في الميدان التربوي، بسبب ضعف الراتب وقلة المميزات، وضيق سلم الترقي، مشيرة إلى أنها توشك على إتمام سن التقاعد، إذ أمضت نحو ‬30 عاماً في المجال التربوي، وأنها متخوفة من التقاعد، بسبب تدني الراتب التقاعدي والتزاماتها الأسرية المتزايدة.

وطالبت (أم محمد) بإعادة النظر في رواتب المعلمين، سواء العاملون والمتقاعدون، مشددة على ضرورة مساواة المعلمين ببقية الهيئات الحكومية.

وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم، علي ميحد السويدي، أن «الراتب ينقسم إلى راتب اساسي، وبدل سكن، وبدل ابناء، وبدل غلاء معيشة، والعلاوة الاجتماعية، وبدل مواصلات». وتابع «الخروج على المعاش سابقاً كان بعد ‬20 عاماً خبرة، وتم رفعه إلى ‬25 عاماً خبرة، ولا يستثنى من هذا الشرط إلا المعلمات الأمهات، فيتقدمن بطلب بعد الـ‬20 عاماً ويتم قبول بعض هذه الطلبات وفقاً لظروف كل حالة». واضاف «راتب التقاعد يحسب على الراتب الإجمالي، لكن بعد حذف بدل المواصلات، كما يتم حذف بدل السكن والأولاد في حال كان الزوج يعمل في الحكومة ويتقاضى هذا البدل»، لافتاً إلى أن الراتب المتبقي بعد حذف البدلات يحدد عليه راتب التقاعد.

وأكمل السويدي أن المعلمة التي قضت في العمل ‬20 عاماً تتقاضى ‬70٪ من راتبها اثناء العمل، بعد حذف البدلات غير المستحقة، ومن أمضت في الخدمة ‬25 عاماً تتقاضى راتباً تقاعدياً يوازي ‬80٪ من صافي الراتب، وصاحبة الـ‬30 عاماً خبرة تتقاضى ‬90٪ من الراتب، والـ‬35 عاماً خبرة تتقاضى ‬100٪. واشار إلى أن المعلمة المتقاعدة تفقد ‬1500 درهم المخصصة للكادر، و‬600 درهم مواصلات، من أصل الراتب، وبعدها يحدد راتبها التقاعدي بناء على عدد سنوات خدمتها في التعليم، مشدداً على أن الراتب التقاعدي وشروط التقاعد موحدة على جميع العاملين.

وأكد أن زيادة المعاشات ليست من ضمن اختصاصات وزارة التربية والتعليم، ولكنه من اختصاص هيئة المعاشات،ألا والحد الأدنى له ‬10 آلاف درهم، لافتاً إلى أن معاش المعلمات اللاتي خرجن بعد ‬20 عاماً خبرة، يراوح بين ‬12 ألفاً و‬13 ألفاً.

بشار وعائلته يتركون القصر الجمهوري ويختبئون بمكان سري

بشار وعائلته يتركون القصر الجمهوري ويختبئون بمكان سري

بشار وعائلته يتركون القصر الجمهوري ويختبئون بمكان سري
بشار وعائلته يتركون القصر الجمهوري ويختبئون بمكان سري

 

قالت أجهزة أمنية سورية ، لراديو نوا،  إن الرئيس السوري بشار الأسد قد غادر للقصر الجمهوري ونقل عائلته من منطقة أبو رمانة الواقعة وسط دمشق، فيما أمهل المجلس العسكري للجيش السوري الحر جميع السفراء وكافة البعثات الدبلوماسية والمنظمات الدولية 72 ساعة لمغادرة البلاد.
وتشير المعلومات الأولية إلى مغادرة الأسد وعائلته جميعاً إلى جهة مجهولة بعد قصف الجيش الحر للقصر بعدد من قذائف الهاون.
وأغلقت قوات من الحرس الجمهوري الشارع الوصل بين الطلياني وأبو رمانة (ساحة المدفع) وكان هناك انتشار كثيف لقوات الحرس الجمهوري في المنطقة لتأمين إخلاء عائلة الأسد من المنطقة وعدد من المسئولين الكبار.
يأتي هذا بعدما دعا المجلس العسكري للجيش السوري الحر في دمشق وريفها جميع السفراء العرب والأجانب وكافة البعثات الدبلوماسية والهيئات والمنظمات الدولية العاملة في دمشق إلى المغادرة خلال 72 ساعة.
وحث المجلس كافة حكومات دول العالم ووزراءها وممثليها وجميع المبعوثين إلى عدم زيارة سوريا أو التواصل مع أفراد النظام، لأن ذلك يعتبر مشاركة في قتل الشعب السوري، حسب بيان صدر عنه.
كما دعا المجلس كافة الشركات العربية والأجنبية إلى إيقاف عملها فورا وتسفير جميع العاملين الأجانب خلال اثنتين وسبعين ساعة.
ووجه نداء إلى جميع المستثمرين ورجال الأعمال العرب والأجانب والمغتربين السوريين الذين يمتلكون مشاريع اقتصادية واستثمارية في سوريا ولهم ارتباطات مالية مع النظام إلى وقف نشاطهم فورا.
واعتبر المجلس أن كل مخالف لما جاء في البيان يعتبر شريكا كاملا في سفك دم الشعب السوري ونهب ثرواته وتدمير آماله في الحرية والديمقراطية

«أبوظبي للتعليم» يلزم المدارس الخاصة بالاحتفال باليوم الوطني

«أبوظبي للتعليم» يلزم المدارس الخاصة بالاحتفال باليوم الوطني

المجلس ينظم ورش عمل تستهدف منسقي مادة اللغة العربية في رياض الأطفال.
المجلس ينظم ورش عمل تستهدف منسقي مادة اللغة العربية في رياض الأطفال.

 

أكد مجلس أبوظبي للتعليم، أنه ألزم جميع المدارس الخاصة والدولية بالاحتفال باليوم الوطني الـ‬41 للدولة، وتسجيل هذه الاحتفالات على شرائط فيديو، وإرسالها للمجلس، فيما يحتفل المجلس والمدارس التابعة له بمناسبة بالذكرى نفسها في ‬27 من نوفمبر الجاري عن طريق تنظيم المسابقات والأنشطة الوطنية والتراثية والفنية والرياضية، وإقامة المهرجانات الاحتفالية والمسيرات والمجسمات التي يعبر بها الطلبة عن الولاء والانتماء للوطن، إضافة إلى تنظيم مجموعة من الفعاليات في المراكز التجارية وعلى كورنيش أبوظبي، لمشاركة الجمهور هذه المناسبة الوطنية.

وذكرت مديرة برنامج ارتقاء للتفتيش على المدارس في المجلس، مريم صقر، لـ«الإمارات اليوم» أن المجلس أضاف ثلاثة معايير جديدة لتقييم المدارس، سيتم التركيز عليها أثناء التفتيش على المدارس كافة، حكومية وخاصة، وتشمل تحية العلم ورفع السلام الوطني، والمباني المدرسية ومدى مطابقتها للمعايير المعمول بها في المجلس، والمعيار الثالث خاص بالبيئة والصحة والسلامة، مشددة على أن «الاضافات الجديدة في المدارس تمثل أساسيات تعليمية تصب في مصلحة توفير بيئة تعليمية متطورة للطلبة».

إلى ذلك يستعد المجلس إلى اطلاق حملة «أبوظبي تقرأ» بهدف تنمية قدرات الطلاب في القراءة والكتابة لدى طلاب مرحلة رياض الأطفال والمرحلة التأسيسية الدنيا، وذلك في الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الجاري.

وقال المجلس إن إدارة المناهج نظمت ورش عمل تستهدف منسقي مادة اللغة العربية في رياض الأطفال والمرحلة التأسيسية الدنيا بهدف تدريب المعلمين على استخدام السجلات المتتالية في التقييم القرائي.

وأكدت مديرة مناهج اللغة العربية في المجلس، الدكتورة كريمة المزروعي، أن تنفيذ تلك الورش يأتي ضمن العديد من الفعاليات والأنشطة التي ينظمها مجلس أبوظبي للتعليم للوصول إلى تحقيق أهداف الحملة بهدف رفع مستوى الطلاب في اللغة العربية لا سيما في مهارتي الكتابة والقراءة.

وتابعت «هذه الورش تأتي لاحقة للقاءات عدة عقدها المجلس مع إدارات المدارس في كل من أبوظبي والعين والغربية للتعريف بالحملة التي تهدف إلى تقييم المستوى القرائي والكتابي لدى تلاميذ الحلقة الأولى ووضع خطط لمعالجة الضعف والتعرف على الفروق الفردية لدى التلاميذ في القراءة والكتابة ومعالجتها وتخصيص وقت للقراءة للكشف عن الطاقات والمواهب الطلابية».

المئات يحرقون العلم الإسرائيلى بالتحرير تنديداً بالاعتداء على غزة

المئات يحرقون العلم الإسرائيلى بالتحرير تنديداً بالاعتداء على غزة

المئات يحرقون العلم الإسرائيلى بالتحرير تنديداً بالاعتداء على غزة
المئات يحرقون العلم الإسرائيلى بالتحرير تنديداً بالاعتداء على غزة

 

قام المشاركون فى المسيرة المنطلقة من مسجد عمر مكرم إلى التحرير، للتنديد بالاعتداء الإسرائيلى على غزة، بإشعال النيران بالعلم الإسرائيلى، وضربه بالأحذية أمام وسائل الإعلام، اعتراضا على الاعتداء الإسرائيلى الغاشم على قطاع غزة.

وواصل المشاركون فى المسيرة هتافاتهم المنددة بالاعتداء الإسرائيلى منها ‘خيبر خيبر يا يهود.. جيش محمد هنا موجود، الجهاد هو الحل.. افتحوا باب الجهاد’.

حلوى السينابون.. لا تقاوم!!

حلوى السينابون.. لا تقاوم!!

حلوى السينابون.. لا تقاوم!!
حلوى السينابون.. لا تقاوم!!

 

تقديم: داليا سالم

 نقدم إليك طريقة تحضير حلوى السينابون الغنية بالقرفة، حلوى لذيذة وشهية وسهلة التحضير نحبها جميعنا:

 المقادير:

1 كيس خميرة فورية

½ كوب سكر

¼ كوب ماء دافئ

1 ½ كوب حليب

4 معلقة كبيرة زبدة

1 بيضة

4 كوب دقيق

رشة ملح

الحشوة:

¾  كوب زبدة طرية

1 ½ كوب سكر بني

3 معلقة كبيرة قرفة

¾  كوب مكسرات مجروشة

صوص الايسينج :

2 ملعقة كبيرة حليب

1 و1/2 كوب سكر بودرة

1 معلقة صغيرة فانيليا

½1 كوب كريم تشيز سادة

طريقة التحضير:

1- يعجن الدقيق مع الملح و الزبدة جيدا ثم يعجن مع الحليب والخميرة المذابة فى الماء الدافئ وتترك لتخمر وترتاح لمدة 1 و ½  ساعة ثم تفرد على شكل مستطيل كبير وبسمك 1 سم

2- يخلط الحشو جيدا ويرش على العجينة  المفرودة ثم يلف كالأسطوانة ثم يقطع لدوائر بسمك من 2 سم الى 6 سم.

 ثم ترص في صينية فرن متباعدة قليلا وتترك لتخمر ½  ساعة ثم تدخل فرن 400 درجة لمدة 25 دقيقة أو حتى تصبح لونها ذهبي فاتح ثم يصب عليها صوص الايسينج  وتقدم بالهنا والشفا

 طريقة تحضير صوص الأيسينج:

يخلط السكر مع الكريم تشيز والفانيليا  والحليب حتى تصبح سائلة قليلا و تستخدم.

* لافضل نتيجة قومي برص العجينة على مسافات متباعدة قليلا حتى تنهي سواها وترتفع  فتحافظ على شكلها الدائرى ثم قومي بأخرجها  بعد ذلك  وأفصليها عن بعضها البعض ثم تعاد للفرن لمدة 10 دقائق حتى تحمر من كل الجوانب ثم تخرج ويصب عليها الصوص.

*ممكن أن يضاف عليها قليلاً من صوص الشوكولاتة أو الكراميل بدلا من الأيسينج وتمتعي بأحلى سينابون من صنع يديك.

العراق والأردن في لقاء «المصير المونـديالي»

الفوز شرط للإبقاء على آمالهما في بلوغ «البرازيل ‬2014»

العراق والأردن في لقاء «المصير المونـديالي»

الأردن خسر في آخر لقاء أمام المنتخب العماني.
الأردن خسر في آخر لقاء أمام المنتخب العماني.

يخوض المنتخب العراقي لكرة القدم لقاء نارياً مع نظيره الأردني، اليوم، في الدوحة، ضمن الجولة السادسة من تصفيات الدور الرابع والأخير المؤدية الى مونديال البرازيل ‬2014. وتكتسي المواجهة أهمية استثنائية في مشوار المنتخبين في التصفيات بعد ان اصبح مصيرهما، خصوصاً العراقي، مرهوناً بها. ويحتل المنتخب العراقي المركز الأخير في المجموعة الثانية برصيد نقطتين فقط، خلف الأردن وله أربع نقاط، في حين يتصدرها المنتخب الياباني برصيد ‬10 نقاط، مقابل خمس نقاط لأستراليا وعمان.

ولا تقل المباراة أهمية بالنسبة الى منتخب الأردن المتطلع للذهاب بعيداً في التصفيات، كما يريد في الوقت ذاته القفز في الترتيب مستفيداً من غياب استراليا عن هذه الجولة، وخوض عمان مباراة صعبة على ارضها امام اليابان، اذ يأمل بالفوز الذي قد يجعله ثانياً. ويواجه المنتخب العراقي في هذه المواجهة مشكلات فنية بسبب الإصابات التي ألقت بظلالها على عدد من اعمدة المنتخب، خصوصاً في منطقة الدفاع، اذ سيغيب المدافعان باسم عباس ومثتى خالد وعلاء عبدالزهرة ومصطفى كريم بسبب الإصابة الى جانب سلام شاكر لحصوله على بطاقتين صفراوين.

وما سيعمق محنة المنتخب العراقي في هذا اللقاء، الإفراغ القسري للمنتخب من ابرز عناصره، يونس محمود ونشأت اكرم وقصي منير وكرار جاسم، من قبل المدير الفني البرازيلي زيكو. سيعتمد زيكو على عدد من الوجوه الشابة التي تملك تجربة كافية وخبرة مثالية في التعامل مع هذه المباراة، اذ سيدفع بحمادي احمد وامجد راضي في الهجوم، وعلي حسين رحيمة وسامال سعيد واحمد ابراهيم وعلي بهجت في الدفاع، وسيكون سعد عبد الأمير واحمد ياسين من ابرز اوراقه في منطقة الوسط. وبدأ المنتخب العراقي مهمته في مشوار تصفيات الدور الرابع بتعادل مع الأردن بالذات ‬1-‬1 في عمان، وخرج بنتيجة مماثلة مع عمان في الدوحة، قبل ان يتعثر صفر-‬1 و‬1-‬2 امام اليابان واستراليا على التوالي. ولم ترُق نتائج المنتخب العراقي في رحلة الذهاب الى مستوى تطلعات وطموحات انصاره ما جعله مطالباً بالبقاء في سباق الصراع على احدى بطاقتي التأهل عبر بوابة الأردن وليس غيرها لأن الفوز يعني انعاش الآمال، اما الخسارة فستضعه خارج الحسابات. واذا كان البرازيلي زيكو الذي لا يحتفظ بأي ود مع رجال الصحافة العراقية، فضل الابتعاد عن وسائل الإعلام وعدم رغبته في التطرق للمباراة، فإن مسؤولي الاتحاد العراقي لم يخفوا حجم صعوبة مهمة منتخبهم فيها.

ديوكوفيتش بطلاً لـ «تنس الأساتذة»

ديوكوفيتش بطلاً لـ «تنس الأساتذة»

ديوكوفيتش فاز في النهائي على فيدرير.
ديوكوفيتش فاز في النهائي على فيدرير.

تُوّج الصربي نوفاك ديوكوفيتش، المصنف الأول عالمياً أمس، بلقب بطولة كأس الأساتذة الختامية لموسم رابطة لاعبي التنس المحترفين بلندن، للمرة الثانية في تاريخه بعد تغلبه على السويسري روجيه فيدرير صاحب التصنيف الثاني. وفي لقاء اتسم بالندية والمهارات العالية من جانب اللاعبين، تمكن ديوكوفيتش من الفوز على فيدرير، الذي أهدر تقدمه في المجموعتين، بواقع ‬7-‬6 (‬8-‬6) و‬7-‬5 في ساعتين و‬14 دقيقة. وكان ديوكوفيتش قد فاز بالبطولة للمرة الأولى في مسيرته الاحترافية عام ‬2008. يذكر أن ‬2012 هو الموسم الثاني على التوالي الذي ينهيه ديوكوفيتش على صدراة التصنيف العالمي للاعبي التنس المحترفين، وان كانت هذه المرة على حساب فيدرير، الذي احتل المرتبة الأولى هذا العام بعد فوزه ببطولة ويمبلدون، ثالث بطولات الغراند سلام الأربع الكبرى. ولكن خسارته نهائي بطولة بازل أمام الأرجنتيني خوان مارتين ديل بوترو، وغيابه عن بطولة باريس بيرسي التي يحمل لقبها، جعلت ديوكوفيتش يستعيد صدارة التصنيف، ويوسع الفارق الذي يفصله عن السويسري، الذي فاز بالبطولة الختامية الموسم الماضي.